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叙事作文_读经典知新意征文600字

    篇一:

 俗话说:“书籍是人类的营养品。”这话一点不假,有了书,人类才能发展,有了书,才能知道相互学习,有了书,才知道要团结别人,有了书,才能懂得道理。

 近期,我看了许多成语故事:《四面楚歌》,《纸上谈兵》,《一箭双雕》等等。《纸上谈兵》主要写了古时候有个人叫赵括,从小就读兵书,因此,他谈起用兵作战,总是滔滔不绝。有一次,秦国攻打赵国,赵王让赵括当大将,代军打仗。不久,在两军交战中,全军覆没,赵括也在交战中阵亡。这个故事深刻地告诉我们,学习书里的知识虽然很重要,但光有理论知识是不行的,我们还要学会将理论和实际结合起来。这个学期《科学》课有一节“关于植物的生长变化”的课程,我们班种的是大豆,我非常认真地将种子种下,几天以后,种子发芽了,我激动极了,赶紧进行移植。可是,因为移植得太早了,水也浇得太多了,豆芽烂在了土里。当别的同学兴冲冲地将豆苗交给袁老师的时候,我开始了第二次种植。这一次我知道豆芽必须长成豆苗后才能移植,所以我成功了。这使我懂得了学习中不能生搬硬套,要根据实际情况科学地运用书本上学到的知识,这样我们的学习才能不断进步。

    篇二:

 “窈窕淑女,君子好逑。”这千古传诵的佳句,让我第一次认识《诗经》。阅读之后,不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引,爱不释手。

 “一日不见,如三秋兮。”是恋爱中人的典型心态;“执子之手,与子偕老。”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。“岂不怀归,是用作歌,将母来谂。”是征人对父母深深的思念;“谁谓河广,一苇杭之。”是身在卫国的宋国人的思乡之作;“所谓伊人,在水一方。”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求“淡彼两髦,实维我仪,之死矢靡它。”生动地展示了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心;“虽速我狱,亦不女从。”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。“勿剪勿拜,召伯所说。”是人民爱屋及乌,对有德政的召伯的遗迹的珍重;“民之罔极,职凉善背。”是诗人对昏庸腐败的统治的博大、崇高、深沉的忧患。“硕鼠硕鼠,无食我黍。”是人民不堪剥削压榨,忍无可忍,幻想投奔“乐土”的诗。

 睿智、沉静,是诗人的性格,含蓄,朴素而又精致,是诗的语言,诗人用诗的形式,抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求,对自由的渴望,对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈,如此的真切;每一颗心都是如此的善良,如此的虔诚。阅读《诗经》,我看不到古时人们的闭塞,愚昧与保守,我看到的尽是爱,智慧,自然,希望与阳光。一切美好的词汇,美好的事物,美好的情感……充溢着每一首诗。那么和谐,那么执著,那么崇高,那么圣洁,每一首诗都是一首动听的歌,每一首诗都是一个真实的故事,每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。


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